Посмотреть, из чего состоит авиадвигатель и как он работает во время полёта, стало вполне возможно. Нужно лишь надеть очки виртуальной реальности и взять в руки пульт управления. В ПАО «ОДК — Сатурн» (входит в Объединённую двигателестроительную корпорацию Ростеха) представили уникальный VR-проект, который серьёзно расширил границы выставочного зала моторостроительного предприятия, открыв новые возможности для профориентации и обучения. В чем суть разработки и как её планируют использовать? Кто и сколько времени трудился над виртуальной экскурсией? Узнала журналист «Черёмухи» Юлия Сарычева.
«ВИАРТИКУМ» — экспозиция будущего
Презентация новой виртуальной экспозиции — проекта «ВИАРТИКУМ» — прошла в музее «ОДК — Сатурн». Первыми с проектом познакомились школьники, летом стажирующиеся на предприятии. Для них провели классическую экскурсию, которую дополнили интерактивным форматом — в новом виртуальном пространстве можно не только узнать историю создания легендарного двигателя Д-30КП, но и увидеть его элементы и работу. 
«ВИАРТИКУМ» в первую очередь рассчитан на школьников старших классов, которые ещё не определились с выбором профессии, рассказывают на предприятии. В дальнейшем планируют использовать 3D-пространство в школах. Разработчики надеются, что уже в следующем году виртуальная реальность станет незаменимым помощником в профориентационной работе. Не исключено, что в будущем появятся аналогичные проекты, но уже посвящённые другим высокотехнологичным изделиям.
2023-й год согласно указу президента России объявлен Годом педагога и наставника — к этому и приурочили разработку «ВИАРТИКУМа». На роль того, кто поделится знаниями, — виртуального наставника — выбрали заместителя генерального директора — управляющего директора «ОДК — Сатурн», Героя Труда РФ Виктора Полякова. Наставник рассказывает о двигателе Д-30КП, его связи с историей предприятия.
— Музей — это статика, это то, что мы уже прожили в прошлой жизни, наши достижения. А виртуальный музей поможет заглянуть в будущее. Это то, к чему вы должны быть готовы, выбирая свою специальность, своё направление в образовании. Инженер — одна из ключевых специальностей, которая определяет техническую независимость страны и достоинство нации, — прокомментировал Виктор Поляков.
Шаг в будущее
Представленная в VR модель двигателя Д-30КП повторяет реальный экземпляр в немного упрощённой форме, чтобы школьникам было легче понять устройство агрегата. Погружение в виртуальный музей — он включает в себя три стенда — происходит с помощью 3D-очков и специальных пультов управления.
— Первый стенд ознакомительный. Там больше представлены сведения из истории предприятия и создания двигателя. На втором стенде происходит непосредственно сборка и разборка двигателя. У пользователя есть возможность выбрать отдельный элемент, который ему интересен, и виртуальный наставник расскажет об элементе подробнее. В третьей части можно непосредственно запустить установку и провести несколько видов испытаний. Доступны холодная прокрутка, запуск двигателя во всех режимах и включение реверса, — с увлечением рассказывает специалист отдела цифровой трансформации «ОДК — Сатурн» Иван Кузнецов, который участвовал в разработке проекта.
Для первого «ВИАРТИКУМа» выбрали двигатель-бестселлер — так на предприятии называют легендарный Д-30КП, разработанный конструктором Павлом Соловьёвым для транспортного самолёта Ил-76. В 2022-м отметили 50-летие с начала серийного выпуска Д-30/КП. Самолёты, на которых установлен двигатель, и сейчас служат в МЧС для доставки грузов и работы в зонах стихийных бедствий.
Первым из участников презентации погрузиться в виртуальную реальность и познакомиться с двигателем Д-30/КП вызвался старшеклассник Кирилл Чариков.
— Я сейчас на стажировке на предприятии, занимаюсь в Учебном центре, изучаю рабочие специальности. В будущем, возможно, устроюсь сюда на работу. Папа работает в управлении строительством, мама — ведущий инженер. Я надеюсь, VR-направление будет развиваться, хочу увидеть ещё больше. Особенно понравилось насколько всё реально. Всё доступно, отлично реализовано, осмотреть можно с разных ракурсов. И качество очень хорошее. Сейчас уже много VR-технологий появилось, для меня это привычно. Я бы добавил в проект полностью весь музей «ОДК — Сатурн», чтобы он был не только в физическом, но и в виртуальном пространстве, — говорит ученик школы № 23 Кирилл Чариков.
Доволен экскурсией остался и школьник-стажёр Лев Паутов. На предприятии добавляют: по сравнению со взрослыми подростки гораздо быстрее осваиваются в виртуальном пространстве — ведь школьники растут и развиваются в век высокий технологий, быстрых изменений.
— Я стажёр на «ОДК — Сатурн». Очень интересная экскурсия, понравилось, что в физическом музее представлено много двигателей вживую, в натуральную величину. Классно, что удалось пообщаться с директором завода, отличные впечатления. А VR-технологии — это шаг в будущее, благодаря им мир развивается, с их помощью можно увидеть то, что раньше невозможно вообразить было даже. Было бы интересно посмотреть управление самолётом или всю внутреннюю часть в VR, — делится мыслями ученик школы № 28 Лев Паутов.
Научиться, разработать и заинтересовать
«ВИАРТИКУМ» разрабатывали около года. Изначально создатели планировали сделать просто виртуальный музей, но решили, что такой вариант будет менее интересен современным школьникам. Поэтому в пространство внедрили игровую составляющую, чтобы подростки могли не только изучать информацию, но и активно участвовать в процессе.
— Год назад мы проводили уроки профильного образования в школах. И на практике поняли, как трудно заинтересовать детей. Тогда мы пообещали, что через год придём с более современным и наглядным материалом. Так возникла идея VR-пространства. Мы надеемся, что наш проект обогатит существующую экспозицию выставочного зала, сделает его более интерактивным, будет востребован интересующимися, теми, кто хочет погрузиться в тему. Надеемся, что получится сделать что-то подобное и про новый двигатель, — говорит директор по цифровой трансформации «ОДК — Сатурн» Евгений Алексеев.
Разработкой VR-проекта занималась группа студентов-стажёров из трёх человек, которые в процессе работы трудоустроились на предприятие как специалисты. Сейчас они продолжают обучаться в РГАТУ по специальности «Технология двигателестроения». Разработчики отмечают: для успешной реализации приходилось взаимодействовать и с другими подразделениями предприятия, чтобы виртуальная реальность получилась максимально точной.
— Мы обучались в процессе создания проекта. Некоторым спецэффектам я научился в процессе я работы. Считаю, что двигатель Д-30КП — это культовое изделие, мне было очень интересно создавать его модель, — подытожил Иван Кузнецов.
