«Черёмуха» прямо на выходе из пунктов проведения ЕГЭ попросила ребят порассуждать о подготовке к экзамену, организации испытаний и их целесообразности в такой форме.
Полина Дмитриева, выпускница средней общеобразовательной школы № 44: «Утром я сильно волновалась, на душе было беспокойно. Выпила только чай, съесть ничего не смогла. Ни в какие приметы перед экзаменами я не верю, надеялась только на свои знания. Много пробных заданий мы делали в школе, я ещё и дома решала их, и они оказались сложнее, чем на самом экзамене. Атмосфера перед ЕГЭ и во время него была очень доброжелательная. Я нервничала только первые 30 минут, а потом успокоилась и всё сделала.
Выходить из кабинета можно было только для того, чтобы попить воды и посетить туалет. Но не делать этого часто, чтобы не вызвать подозрение у учителей. Самым сложным для меня стало сочинение. Я писала его на тему: «Что такое патриотизм?». Надеюсь, что за экзамен по русскому языку получу хорошие баллы. Считаю, что этот экзамен нужен, ну… чтобы проверить свои знания».
Кирилл Смирнов, выпускник средней общеобразовательной школы № 5: «Спать я вчера лёг в половине одиннадцатого вечера, утром позавтракал и спокойно пошёл на экзамен. Родители мне говорили, мол, не волнуйся, а мне было всё равно. Я шёл с одним настроем – приду и напишу. Ни в какие приметы я не верю, не суеверный.
В школе решали пробники, которые были труднее, чем на экзамене, да ещё пару раз я занимался с репетитором. Для меня более сложным показался второй блок заданий, где ответы на вопросы нужно давать самому. Думаю, что экзамен сдал. Но ни эффективным, ни целесообразным его не считаю».
Анастасия Торхова, выпускница средней общеобразовательной школы № 44: «Утром я немного волновалась, поесть смогла чуть-чуть шоколадки. К ЕГЭ готовилась только в школе на уроках, там пробные задания были сложнее, чем на экзамене. Трудными мне показались тест и сочинение. Перед входом в школу мне стало весело, но сейчас думаю, что это от волнения.
Проверяющие были доброжелательные. Атмосфера – очень спокойная, учителя объявляли о том, сколько прошло времени с начала экзамена, шёпотом. ЕГЭ я не считаю нужным, потому что целый год готовишься и не знаешь, что тебя ждёт в конечном итоге. Как сдала? Не знаю. Надеюсь, что хорошо».
Герман Старков, выпускник лицея № 2: «Утром настроение было боевое. Думал, что буду нервничать, но на самом деле к экзамену отнёсся спокойно. Перед выходом из дома я плотно позавтракал – каша, яйца, молоко – моя диета, как спортсмена. Ни в какие приметы я не верю.
Наверное, самым непростым на экзамене было сочинение, но нас научили в лицее писать его чётко, по плану. Считаю, что набрал большое количество баллов. Многие мои сверстники занимались перед экзаменом с репетиторами, мне хватило уроков и пробных экзаменов в школе.
Эффективен ли ЕГЭ? Считаю, что да. Сдаёшь экзамен один раз, и по его результатам можно подавать документы сразу в несколько вузов».
Анна Семенова, выпускница средней общеобразовательной школы № 12, по итогам учёбы в школе идёт на золотую медаль: «Утро этого дня ничем не отличалось от всех остальных – обычный распорядок, плотный завтрак. Но, если честно, было страшно – я первый раз сдавала такой экзамен. Я не знала, что ждёт меня, хоть учителя и рассказывали, как всё будет проходить. Я сдавала ЕГЭ по русскому языку в средней школе № 23, атмосфера там была очень доброжелательная, нас хорошо приняли, объяснили, как что оформлять. И сразу же всё волнение прошло. Оказалось, что ничего страшного в экзамене и нет.
Я готовилась к нему весь год – занималась в школе, с репетитором, сама в интернете читала материалы, проходила онлайн-тесты. Пробные экзамены, которые мы сдавали в школе, были сложнее, чем на самом ЕГЭ. Как я написала экзамен? Хоть я человек и не суеверный, но боюсь сглазить. Думаю, что такая форма проверки знаний морально комфортнее для выпускника школы – ты сдаёшь всего один экзамен, по результатам которого можно подавать документы в любой вуз».
